Сегодня на уроке: Василий Белов.

Посмотрите видеоролик о писателе 


Василии Ивановиче Белове 
и его творчестве. 

Составьте синквейн на блоге "Островок читателя"

Рассказы о всякой живности - Белов В. читайте ЗДЕСЬ, запишите "Письмо учителю" о любом понравившемся произведении на блоге "Островок читателя".

Сегодня на уроке: экологическая безопасность.

Сегодня на уроке: Иван Соколов-Микитов.

Иван Сергеевич Соколов-Микитов 

(1892—1975) — 

русский советский писатель.

Детские сказки из книги "Весна в лесу" читайте ЗДЕСЬ

Детские сказки из книги "Голубые дни" читайте ЗДЕСЬ

Детские сказки из книги "Дружба зверей" читайте ЗДЕСЬ

Соколов-Микитов И. - Дружба зверей (Мои первые книжки) - 1978

Детские сказки из книги "Как весна на север пришла" найдите в библиотеке.

Соколов-Микитов И.С. - Лисьи увертки (Мои первые книжки) - 1972 Читайте ЗДЕСЬ

Другие рассказы автора читайте ЗДЕСЬ

Певец русской природы. Михаил Пришвин

Дорогие ребята! 

Прослушайте два рассказа М.Пришвина 

или прочитайте ЗДЕСЬ и запишите свой отзыв по плану 

на блог "Островок читателя"

Александр Блок "Стихи для детей"

Дорогие ребята! 

Посмотрите видеоролик о жизни и судьбе 

поэта Александра Блока. 

На блоге "Островок читателя" 

составьте синквейн про этого поэта.

Прочитайте стихи этого поэта в учебнике, выполните задание на блоге "Островок читателя", а также приготовьте выразительное чтение понравившегося стихотворения, нарисуйте рисунок (можно в "Брашечке" и выставить на блог). Попробуйте создать видео фильм, презентацию или упражнение по стихам А.Блока

Олимпиада открылась!!! Ура!!!

Дорогие ребята! 

Если вы смотрели грандиозное шоу - открытие олимпиады,

 то поделитесь своими впечатлениями 

на блоге "Творческая площадка" 

в виде сочинения другу по плану:

1. Я посмотрел (а) ... 
2. Больше всего мне запомнилось ..., понравилось ..., а не понравилось (если есть) ...
3. Это ... у меня вызвало чувство ..., потому что ... (или: Мне было очень..., когда... Мне было ..., от того, что...)
4. Это событие меня учит тому, что ...

. На этом блоге вас ждет ещё и задание! 

Раздел: Телепроекты

Церемония открытия XXII зимних Олимпийских игр в Сочи 08.02.2014 По давней традиции, церемонии открытия и закрытия Игр – всегда красочная, запоминающаяся визитная карточка страны-хозяйки соревнований Подробнее »

К уроку литературного чтения: Саша Чёрный

Дорогие ребята! 
Посмотрите видеоролик о жизни и творчестве  Саши Чёрного. А потом составьте синквейн про этого автора в тетради 
или на блоге "Островок читателя".

Посмотрите пожалуйста анимационный фильм
по произведению Саши Чёрного. 
Какие чувства вызвал у вас этот фильм?

Познакомьтесь и с другими произведениями автора 
ЗДЕСЬ или ЗДЕСЬ (пройдитесь по ссылке),
 а потом в тетради или на блоге "Островок читателя" 
запишите "Письмо однокласснику" по плану:

1. Я прочитал (а) ... (жанр, автор, название)
2. Больше всего мне запомнилось ..., понравилось ..., а не понравилось (если есть) ...
3. Это ... у меня вызвало чувство ..., потому что ... (или: Мне было очень..., когда... Мне было ..., от того, что...)
4. Это произведение меня учит тому, что ...

Готовимся к защите проекта "Тайна имени"

Дорогие ребята! 

Завтра защита проекта "Тайна имени" . Свои работы выставляйте на блог "Словарная работа" (не забудьте отмечать ярлыком Проект "Тайна имени") или принесите в виде плаката, альбома. А ещё, давайте проверим - какое имя ребят из нашего класса самое популярное. Вспомните имена всех своих друзей и родственников и отметьте эти имена в опроснике.  Результаты узнаем завтра на уроке. Успехов!!!

Готовимся к конкурсу патриотической песни.

Дорогие ребята! 

Репетируйте дома по нескольку раз!

 Запоминайте слова, мелодию. 

Ведь на конкурсе клипа не будет. 

Но всё должно быть чётко!!!

Придумываем себе псевдоним.

Дорогие ребята! 

Обратите внимание: на правой панели блога появился 

новый объект: "Электронный дневник". 

Чтобы в дневнике не стояли ваши имена, 
предлагаю вам придумать свой псевдоним

(вымышленное имя, заменяющее собой настоящее,

 которое по тем или иным причинам надо скрыть),

состоящий из двух слов: прилагательное + существительное. Можно использовать имена литературных героев, мультфильмов и кинофильмов.

Например: Рыжий Лис, Ласковая Фея.
(логин и пароль получите по почте)

Итоги конкурса рисунков "Улыбка Снеговика"

Дорогие ребята! 

Подведены итоги конкурса рисунков "Улыбка снеговика". Рассмотрите внимательно рисунки и количество баллов под рисунком, найдите свой и заполните форму ниже.  

Это нужно для заполнения грамот.

 

День Памяти.

Раздел: Новости

В Петербурге начались акции памяти в честь годовщины снятия блокады города 27.01.2014 Сегодня исполняется 70 лет с момента полного снятия блокады Ленинграда. Она длилась долгие 872 дня, и лишь благодаря невероятной стойкости и... Подробнее »

Голосуйте за рисунки детей на тему "Улыбка Снеговика"!

Дорогие ребята, родители и гости блога! 

Просим Вас принять участие в голосовании

 на лучший рисунок.

 Оцените, пожалуйста, каждую работу!

 Заранее всем спасибо!

Интересная встреча.

Сколько есть на свете птиц,  

Птичек самых разных -  

Уток, воробьёв, синиц,  

И больших и малых.  

Но меня не спутать вам,  

Я - лесной ваятель.  

Я стучу - бам, бам, бам, бам,  

И зовусь я ...

Конечно же, все догадались о ком идет речь. Нам посчастливилось по дороге домой увидеть дятла на берёзе. Долго мы наблюдали за птицей, даже привлекли к этому интересному занятию прохожих. 

Старые традиции в Новом году!!!

Традиции предписывают нам отмечать Старый Новый год весело. Ребята наделали много разноцветных льдинок, чтобы украсить школьный двор, но подвела погода: была в этот день сильная вьюга. Но мы не растерялись и красиво украсили подоконник.

Нам очень понравилось!!!

Внимание! Важная информация!

Дорогие ребята! 

Напоминаю, что завтра у нас 3 урока  

(не забываем про парадную форму). 

К сожалению урока ИЗО не будет. 

Поэтому рисунки на тему "Улыбка Снеговика" вы рисуете  

на сайте БРАШЕЧКА или на вкладке "Фантазерам"  

внизу страницы и выставляете на блоге  

ТВОРЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА.  

Успехов вам!

Сегодня на уроке М.Горький "Случай с Евсейкой"

Сегодня на уроке: Дыхание и кровообращение.

Повторяем, то что знаем: разгадай кроссворд "Наше питание"

Посмотри ролик, правда он на английском языке, 

но изучив материал учебника, ты всё поймёшь)))

М. Горький "Случай с Евсейкой"

100 лет - рассказу  

М. Горького 

"Случай с Евсейкой"

 

  Прочитай, потом выполни задание:

 

Старый новый год!

 14 января во вторник отмечаем старый Новый год!!! 
Приносим с собой пшено, цветные льдинки и ледянки!!!
 как делать льдинки смотрите на блоге 
   
Учите песни-колядки!!