Страницы
Внимание!
вторник, 8 декабря 2015 г.
понедельник, 7 декабря 2015 г.
среда, 25 ноября 2015 г.
вторник, 10 ноября 2015 г.
воскресенье, 8 ноября 2015 г.
Сегодня на уроке: СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [з],[з'], БУКВА Зз
Буква ходит в шкуре броской
В черно-белую полоску,
Встретив волка и лису,
След свой путает в лесу.
В черно-белую полоску,
Встретив волка и лису,
След свой путает в лесу.
Послушайте стихотворение ЗДЕСЬ Какой звук встречается чаще всего?
Чудесная Азбука. Буква З.
Все про букву З ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
Соотнеси картинку и слово:
четверг, 22 октября 2015 г.
Сегодня на уроке: Кто такие птицы?
Птицы – это животные, у которых есть ..., тело покрыто ..., а передние конечности превратились в .... Птицы размножаются так же, как и рептилии, – они откладывают ..., из которых потом вылупляются ....
среда, 21 октября 2015 г.
Сегодня на уроке: "Загадочная буква Е"
На дворе – такая жалость! –
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.
Е на грядке пригодилась –
Вместо грабель потрудилась.
Вместо грабель потрудилась.
Как без Е сказать, что ел,
Как без Е сказать, что сел,
Дети тоже с буквой Е,
Значит Е нужна везде!
Поем букву Е
Запоминаем слова на букву Е
слоги и слова на букву Е ИГРА
Тренируемся ЗДЕСЬ
А еще придумай на Е
- Зверь
- Птица
- Рыба
- Дерево
- Ягода
- Река
- Город
- Имя женское
- Имя мужское
- Сказочный персонаж
четверг, 15 октября 2015 г.
Сегодня на уроке:Сергей Есенин.
СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН, – русский поэт,
(1895–1925).
Сергей Есенин родился 21 сентября (4 октября) 1895
в селе Константиново Рязанской губернии
в семье крестьянина Александра Есенина.
Labels:
к уроку чтения,
писатели детям,
чтение
воскресенье, 11 октября 2015 г.
вторник, 6 октября 2015 г.
понедельник, 5 октября 2015 г.
Сегодня на уроке: Что растет на клумбе?
Наша клумба загляденье!
Полюбуйтесь на неё!
Поднимает настроенье
Всем, кто к ней ни подойдёт.
Сколько красок уместилось,
Просто глаз не оторвать!
Будто радуга спустилась
К нам цветы разрисовать. (Е.Николаева)
Полюбуйтесь на неё!
Поднимает настроенье
Всем, кто к ней ни подойдёт.
Сколько красок уместилось,
Просто глаз не оторвать!
Будто радуга спустилась
К нам цветы разрисовать. (Е.Николаева)
Цветы ЗДЕСЬ
суббота, 3 октября 2015 г.
Сегодня на уроке: Больше, меньше или равно?
По реке бродил.
Маленькие числа
Аппетит не вызывали.
Большие числа
Его пасть широко раскрывали.
Если в классе что-то не поняли, то посмотрите урок ЗДЕСЬ
вторник, 29 сентября 2015 г.
Сегодня на уроке: Буква С с
Найди изученные буквы и обведи их в кружочек.

Слушать сказки любит он.
Сказку про дремучий лес
Слушает под буквой ...
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
А еще придумай на С
1. Цветок2. Овощ
3. Фрукт
4. Зверь
5. Птица
6. Рыба
7. Дерева
8. Ягода
9. Река
10. Город

понедельник, 28 сентября 2015 г.
Сегодня на уроке: Что общего у разных растений?
Растения как люди, на добро щедры,
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца обогревая,
Как маленькие тёплые костры.
Chto obshchego u raznykh rasteniyДавайте вместе Землю украшать
Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
(Е. Смирнова)
воскресенье, 27 сентября 2015 г.
Сегодня на уроке: Состав числа 5

Будем вместе повторять.
Один да четыре будет … (пять).
Два да три тоже… (пять).
Три да два, один да четыре –
Всю пятёрку изучили.
А теперь мы отдохнём
И опять считать начнём.
А ЗДЕСЬ повтори состав чисел от 2 до 5 с Жекой
Тренируемся на яблоках ЗДЕСЬ ,можно скачать и распечатать.
Прекрасный сайт для дополнительных занятий ЗДЕСЬ
А сейчас закрепляем...
Labels:
МАТЕМАТИКАМ,
сегодня на уроке
четверг, 24 сентября 2015 г.
Сегодня на уроке" Что у нас под ногами?"
Муравьишка строит дом,
Занят он работой.
Будет жить он скоро в нём,
Окружит заботой.
Мы поможем муравьишке:
Соберём ему камней,
И из нашей умной книжки
Всё расскажем поскорей.
Что у нас под ногами ? Окружающий мир. 1 класс. К учебнику А.А.Плешакова.вторник, 22 сентября 2015 г.
Сегодня на уроке: Что у нас над головой?
И. Брагина
Если посмотреть на небо
И немного помечтать,
Можно многое увидеть
И себе напредставлять.
В облаках секретов много:
В них и книги и диваны,
Торты из теста заварного,
Даже дети, мамы, папы.
Вот уже на носороге
Еду я и улыбаюсь.
Вот перекрестки и дороги.Если посмотреть на небо
И немного помечтать,
Можно многое увидеть
И себе напредставлять.
В облаках секретов много:
В них и книги и диваны,
Торты из теста заварного,
Даже дети, мамы, папы.
Вот уже на носороге
Еду я и улыбаюсь.
Даже в речке я купаюсь.
Мне не бывает скучно с небом.
Я с собой вас приглашаю
В те края, где быль и небыль.
Приходите, помечтаем!
Небо. Солнце. Звезды
С. Богуславская
В небесах летают мишки,
Крокодилы и мартышки.
В небесах бегут олени,
Волки, зайцы и тюлени.
В небесах плывут слоны
Небывалой красоты.
Там, вверху течет река
Это, детки, ...
Удивительные Облака.
Такие облака бывают раз в жизни
Большая Медведица
вторник, 15 сентября 2015 г.
Сегодня на уроке: Много. Один.
На этом уроке детям дается понятие о главном различии в количественном
составе группы предметов, понятии, которое лежит в основе понимания
количественного значения числа.
Видео ЗДЕСЬ
Конечно, дети уже давно на интуитивном
уровне знают о том, что существует различие между «один» и «много». Но
на уроке это знание выводится на сознательный уровень и дается его более
четкая формализация. Видео ЗДЕСЬ
Labels:
МАТЕМАТИКАМ,
сегодня на уроке
понедельник, 14 сентября 2015 г.
Проект "Моя малая Родина"
Дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Сегодня мы начинаем с вами создавать первый наш
проект "Моя малая родина"
Для начала, предлагаю вашему вниманию проект
моих выпускников.
А теперь предлагаю вам выбрать объект,
над которым вы хотите поработать.
Если тема уже выбрана другими учениками,
то выберите другую, чтобы не повторяться.
Снимать объект необходимо с разных ракурсов,
поэтому приносите 4-6 фото.
над которым вы хотите поработать.
Если тема уже выбрана другими учениками,
то выберите другую, чтобы не повторяться.
Снимать объект необходимо с разных ракурсов,
поэтому приносите 4-6 фото.
А еще дополнительно нужно фото
на фоне вашего дома или во дворе дома.
Labels:
окружающий мир,
ЭТО ИНТЕРЕСНО
воскресенье, 13 сентября 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)